Zone du titre et de la mention de responsabilité
Titre propre
Anthropology 306 Notebooks
Dénomination générale des documents
Titre parallèle
Compléments du titre
Mentions de responsabilité du titre
Notes du titre
Niveau de description
Série organique
Cote
21.1-2
Zone de l'édition
Mention d'édition
Mentions de responsabilité relatives à l'édition
Zone des précisions relatives à la catégorie de documents
Mention d'échelle (cartographique)
Mention de projection (cartographique)
Mention des coordonnées (cartographiques)
Mention d'échelle (architecturale)
Juridiction responsable et dénomination (philatélique)
Zone des dates de production
Date(s)
-
1989-1990 (Production)
Zone de description matérielle
Description matérielle
18 notebooks
Zone de la collection
Titre propre de la collection
Titres parallèles de la collection
Compléments du titre de la collection
Mention de responsabilité relative à la collection
Numérotation à l'intérieur de la collection
Note sur la collection
Zone de la description archivistique
Nom du producteur
Historique de la conservation
Portée et contenu
This series contains the student notebooks for the archaeology field school in 1989-1990 at DgRr-1 Crescent Beach site. Each notebook details the work that the student participated in including notes about the weather, drawings of artifacts and unit sketches, and observations. Notebooks written by Dave Bailie. Deberah Hayles, Kimberly Wooten, Grant Beattie, Robin Chaban, Joyce Johnson, Christopher Marshall, Lee McFarlane, Heather Bennett, Lora-Lynn Oxenbury, Michelle Kramer, Amber Ridington, Brian Thom, L. Komar, Ross Carter, Terry Nield, Janine Lorenz, and Jane Miller.
Zone des notes
État de conservation
Source immédiate d'acquisition
Classement
Langue des documents
Écriture des documents
Localisation des originaux
Disponibilité d'autres formats
Restrictions d'accès
The notebooks of Christopher Marshall, Robbin Chaban, Jane Miller, Janine Lorenz, Terry Nield, and Ross Carter are restricted because they contain personal information. Consult LOA archivist.